Ganztagsschulen sollen Lern- und Lebensorte sein, an denen Kinder und Jugendliche im ganzheitlichen Sinne Kompetenzen aufbauen, unterschiedliche Erfahrungen machen bzw. verarbeiten und ihre Persönlichkeit entwickeln können. Kulturelle Bildung ermöglicht ein Lernen mit allen Sinnen, eröffnet neue Lernwege, Erfahrungsräume und Teilhabemöglichkeiten. Damit ist kulturelle Bildung ein Motor für die Weiterentwicklung von Ganztagsschulen. Hier erfahren Sie, wie kulturelle Bildung an der Ganztagsschule ausgestaltet werden kann.

Gut zu wissen:

Kulturelle Bildung ist mehr als Kunstunterricht

Bestandsaufnahme

Wie ist unsere Schule im Bereich der kulturellen Bildung aufgestellt? Was können wir noch stärken? Und wo stecken Herausforderungen? Das Selbstbefragungstool Frage:Zeichen lädt ein zur interaktiven Bestandsaufnahme auf dem Weg zum kulturellen Schulprofil.

Kulturelle Bildung ermöglicht ein anderes, ein neues Lernen!

Kulturelle Bildung ermöglicht ein anderes, ein neues Lernen – mit allen Sinnen. Was passiert um mich herum? Was hinterfrage ich? Und wie drücke ich mich aus? Mit Kunst und Kultur eröffnen sich neue Sichtweisen, Perspektiven und Blickwinkel – auf die eigene Person und die ganze Welt.

Ob Tanz, Demokratie, Geometrie, Botanik oder der Lernprozess selbst: Schule bietet vielfältige Gelegenheiten, kulturelle Lernsettings zu gestalten und mit künstlerisch-kulturellen Materialien zu arbeiten.

Kulturelle Schulentwicklung und kulturelles Ganztagsschulprofil

Kulturelle Bildung kann zu einem Motor von Schulentwicklungsprozessen werden, wenn bspw. folgende Fragen bearbeitet werden: Welche Formate und welche Taktung passen zu unserer Ganztagsschule? Welche Themen interessieren uns und mit welchen künstlerischen Ausdrucksformen möchten wir arbeiten? Wie viel Struktur und welche Freiräume wirken unterstützend? Wie funktioniert die Zusammenarbeit mit Künstler:innen und Kulturpartner:innen und was interessiert die Kinder? Dies führt in einen Prozess hin zu einer strukturellen Verankerung von kultureller Bildung, statt vieler kleiner künstlerischer Projekte.

Kulturelle Bildung stärkt und beteiligt Schüler:innen!

Kulturelle Bildung macht Schüler:innen neugierig auf Kunst und Kultur und fördert ihre aktive Teilhabe an künstlerischen Prozessen. Kulturelle Bildung in Schule bedeutet neben künstlerisch-kreativer Projektarbeit auch Teilhabe, Aktivierung und Selbstwirksamkeit für Schüler:innen, die durch und mit den Künsten erfahrbar werden.