Serviceagentur Ganztag Berlin

Auf einen Blick

Materialien und Praxisbeispiele in den Themenmodulen der Ganztagsschule

Die SERVICEAGENTUR GANZTAG BERLIN steht für Fachexpertise rund um die Ganztagsschule, für das Teilen dieses Wissens und einen regen Austausch mit allen, die vor Ort Ganztagsschulentwicklung gestalten.

Im Austausch mit den Berliner Ganztagsschulen in Netzwerken, bei Veranstaltungen oder in Beratungsprozessen erhält die SAG Impulse und Beispiele guter Praxis, die thematisch geordnet und als Materialien und Praxisbeispiele aufbereitet werden.

Piktogramm Berliner Ganztagsstern

Der Berliner Ganztagsstern

Der Berliner Ganztagsstern beschreibt die Qualitätsstandards der inklusiven Berliner Ganztagsschule. Sie sind die Grundlage für die Qualitätsentwicklung der Ganztagsschulen im Land Berlin und für unsere Arbeit als Serviceagentur.

Piktogram Lernen über den ganzen Tag

Lernen über den ganzen Tag

Die Ganztagsschule ist Lebens- und Lernort. Sie bietet Schüler:innen viele bedarfsorientierte Gelegenheiten, die fachliches, methodisches, soziales und emotionales Lernen anregen, unterstützen und die Persönlichkeitsentwicklung fördern.

Piktogramm Räume gestalten

Räume gestalten

Die Raumgestaltung an Ganztagsschulen ist eng verknüpft mit dem pädagogischen Konzept der Schule und den Bedarfen der Kinder und Jugendlichen.

Piktogramm Mulitiprofessionelle Kooperation

Multiprofessionelle Kooperation

Das Zusammenarbeiten von Pädagog:innen ganz unterschiedlicher Berufsgruppen ist die große Stärke von Ganztagsschulen.

Piktogram Themenmodul Zeitstruktur

Zeitstrukturen und Rhythmisierung

In einer Ganztagsschule verbringen Kinder einen großen Teil ihrer Lebenszeit. Sie muss deshalb ihren Bedürfnissen Rechnung tragen.

Piktgramm Partizipation

Partizipative Praxis

Hier gibt es Anregungen für Pädagog:innen, wie sie eine partizipative Praxis innerhalb ihrer Ganztagsschule weiter etablieren und systematisch stärken können.

Piktogramm Schulische Verpflegung

Schulische Verpflegung

Die Planung und Umsetzung der schulischen Verpflegung ist in Berlin ein Dreh- und Angelpunkt für die Weiterentwicklung der Schule als Ganztagsschule.

Kinder nehmen am Workshop teil
DKJS/ Claudia Bull

Berliner Schüler:innen-Kongress

Beim ersten Berliner Schüler:innenkongress haben wir Kinder nach ihren Wünschen, Interessen und Ideen zur Gestaltung ihrer Ganztagsschule gefragt. Aus den Ergebnissen entstanden verschiedene Materialien wie eine Checkliste oder ein interaktives Abstimmungsspiel, die Schulen helfen, Schülerinnen und Schüler zu beteiligen.

Materialien entdecken

Finden Sie hier mit unserer Filtersuche Wissen, Materialien, Schulporträts und Praxisbeispiele aus der Welt der Ganztagsschulen.